Le distanciel : prolonger l’apprentissage au-delà de la salle d’entraînement

Bienvenue dans ce quatrième volet de notre série d’articles sur notre approche de la formation en management, le Blended Training. 

Aujourd’hui, nous explorons ensemble la modalité distancielle, une composante clé qui permet de prolonger l’apprentissage bien au-delà des murs de nos salles d’entraînement et de se préparer de manière plus approfondie aux défis managériaux. 

L’échauffement pour se préparer à l’effort d’apprentissage 

En sport, on dit souvent que l'importance accordée à l'échauffement devrait être égale au contenu de la séance d'entraînement. Nous sommes convaincus qu’il en est de même pour la formation en management ! Nous voyons trop de stagiaires arriver « les mains dans les poches », une attitude révélatrice de leur niveau d’empouvoirement (empowerment) et de responsabilisation vis-à-vis de leur propre apprentissage. 

Mises en action, observations actives, réflexions et interactions sont au cœur de nos formations présentielles. Pour optimiser le temps dédié à la pratique et aux échanges, et responsabiliser les managers dans leur apprentissage dès le début du parcours, le distanciel offre différentes solutions : 

• Webinaire ou vidéo de lancement : Présentation du parcours de formation (déroulé, objectifs, enjeux) et encouragement à formaliser ses attentes. 
• Questionnaire en ligne : Entrer dans une posture réflexive sur ses modes de fonctionnement relationnels. 
• Vidéo illustrée ou e-learning interactif : Poser les bases et se familiariser, à son rythme, aux concepts clés abordés lors du présentiel. 
• Mur collaboratif : Faire connaissance avec le formateur et les autres participants, générer du lien social. 

Une phase de formation à distance permet de créer une dynamique d’apprentissage et prépare les apprenants à tirer le meilleur parti des entraînements proposés lors des sessions présentielles. 

L’individualisation du plan d’entraînement pour perfectionner son geste 

L’individualisation est également une méthode clé d’entraînement sportif que nous réutilisons dans nos formations pour mener chacun à son maximum. Basé sur le principe de singularité, il n’y a pas un chemin unique pour atteindre un même objectif de performance mais une multitude de voies. Nous utilisons la formation à distance pour personnaliser les expériences d’apprentissage et accompagner chacun dans son passage à l’action : 

• Accompagnement individualisé par notre Learning Success Manager : Soutien des apprenants entre les sessions présentielles. 
• Rendez-vous post-formation avec le formateur : Accompagnement du débriefing avec le N+1 sur les apports de la formation, séance de coaching ou entraînement individuel. 
• Accès à des ressources en ligne adaptées : Utilisation de la technologie d’apprentissage adaptatif (adaptive learning) 
• Ateliers en ligne de réactivation (e-codev ou RETEX) : Bénéficier du regard de ses pairs sur ses premières expérimentations. 

Conclusion : Le distanciel pour prolonger l’expérience d’apprentissage.

Le distanciel offre une opportunité unique de prolonger et d’optimiser l’apprentissage des managers que nous formons. En l’intégrant dans notre approche Blended Training, nous créons une expérience d’apprentissage complète et flexible qui s’adapte aux besoins individuels de chaque manager et les responsabilise davantage. 

Restez connectés pour notre prochain article où nous explorerons la formation en situation de travail, une modalité qui ancre l’apprentissage dans la pratique quotidienne. 

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